domingo, 5 de abril de 2015
Como Elaborar um Espaço de arte no ambiente escolar.
Quem será?
A magia dos antigos bailes parisienses de máscaras residia nisto:a interação entre duas pessoas sob o mistério do olhar através de uma máscara. Um acessório que não revela ao outro a aparência real de quem o veste, mas permite ao seu usuário brincar (ou fingir) ser qualquer pessoa de seu imaginário.
Com as crianças, um evento com máscara não será diferente. Elas ficarão curiosíssima para saber quem é o colega com tal máscara , entre cochichos, risadas e outras interações tão lúdicas quanto prazerosas e essenciais para seu desenvolvimento. Quando mascaradas , será comum tentarem mostrar um pouco de si ao mundo, por meio de ornamento. Principalmente quando são elas mesma que inventam ou escolhem e decoram suas próprias máscaras.
Uma ótima maneira de trabalhar com máscaras seria falando da Cultura Afro-descendente(usando máscaras africanas) e também é lei falar da Cultura Afro-Descendente nas escola.
Alunas: Rebeca Pimenta;
Vitória Ribeiro;
Vitória Andrade
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